年度「2024年度シラバス」、フォルダ「2024年度シラバス - 豊橋校舎 - 短期大学部
シラバスの詳細は以下となります。
科目名   卒業研究Ⅰ  
担当教員   谷 彰  
対象学年     クラス   04  
講義室   64A教室   開講学期   春学期  
曜日・時限   金2   単位区分   必  
科目種別   卒業論文・卒業研究   単位数  
準備事項    
備考    
テーマ Theme 日本近代の文学・文化研究もしくは創作小説への着手  
概要 Synopsis 「卒業研究」として各自が年間を通して取り組むテーマを確定し、そのテーマに基づく研究成果発表を行う。「卒業研究」は短大での学習・研究の集大成となる科目ゆえ、意欲的に取り組めるテーマを見つけ真摯に取り組むこと。  
到達目標 Aim 小説テキストや文化的資料を分析的に研究する方法と、それを分かりやすく発表する力を身につけることができる。  
授業形態 Class style 授業は演習形式で行い,必要に応じて講義も取り入れる。プリントなどの配布や、課題・発表資料の提出のためにMoodleを活用する。  
使用言語 Language(s) 日本語のみ Japanese only
アクティブ・ラーニングActive Learning  PBL(課題解決型学習) Project-based learning
ディスカッション、ディベート Discussion , Debate
プレゼンテーション Presentation
内容・スケジュール Contents, schedule 1. 授業ガイダンス(講義)
2. 研究の進め方Ⅰ ~テーマ発表に向けて(講義)
3. 個人面談Ⅰ① 6名前後
4. 個人面談Ⅰ② 6名前後 
5.テーマ発表① ~卒業研究のテーマ・動機・目的・方法の発表 6名前後
6.テーマ発表② ~卒業研究のテーマ・動機・目的・方法の発表 6名前後 
7.研究の進め方Ⅱ ~成果発表に向けて(講義)
8.成果発表Ⅰ模擬発表 ~発表資料の作成・発表方法の確認(講義)
9.図書館入庫ガイダンス&ラーニングコモンズ見学
10.成果発表Ⅰ① ~研究成果の中間報告 3名前後
11.成果発表Ⅰ② ~研究成果の中間報告 3名前後
12.成果発表Ⅰ③ ~研究成果の中間報告 3名前後
13 成果発表Ⅰ④ ~研究成果の中間報告 2名前後
14 成果発表Ⅰ⑤ ~研究成果の中間報告 2名前後
15 まとめ

※ 授業スケジュールは、施設の予約状況や履修人数に応じて変更することもある。その際は、授業もしくはMoodleで事前に連絡する。  
準備学習・事後学習 Preparation, review 準備学習として、研究テーマに選んだ作家の小説や文化的資料をできるだけ多く読み、それらに関する先行研究も調査しておく。また、時間的余裕を持って発表準備に取り掛かる。
事後学習として、発表の折に指摘された課題について、調査・考察を進める。また多の学生の発表についてのコメント課題を期限内に提出する。  
準備学習・事後学習の時間 準備学習3時間 事後学習1時間(2単位科目)
学外授業 Outside activities 特に予定していない。  
成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria 以下を総合した平常評価(100%)
■授業参加態度(30%):ゼミでの質疑応答への参加態度、コメント課題の記述内容・提出状況などにより評価。欠席・遅刻は回数に応じて減点し、原則として5回以上の欠席は認めない。初回の授業から評価に加える。
■テーマ発表(30%):テーマ(サブタイトル)の明確さ、動機・目的・方法の内容、発表態度により評価。
■成果発表Ⅰ(40%):発表資料の体裁・分量・テーマの掘り下げ具合・作品分析の内容・発表態度などにより評価。
※ いずれも「小説テキストや文化的資料を分析的に研究する方法と、それを分かりやすく発表する力を身につけることができるか」が評価基準。なお、発表資料や課題を期限内に提出したかどうかも評価ポイント。  
定期試験期間中の試験実施方法 Exam period 定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period.
課題(試験やレポート等)に対するフィードバックの方法 課題は採点した上で、発表資料は採点・添削して(希望者には他学生のコメントを取りまとめて)いずれもコメントを添えてMoodleでフィードバックする。  
テキスト Textbooks 授業で配布したプリント。
※ 生協ホームページで案内されている教科書リストも確認ください。  
参考図書 References 各自の研究テーマに応じて、ふさわしい文献を授業中に指示する。  
リンク Link  
Moodleへのリンク Moodle URL https://lms.aichi-u.ac.jp/2024/course/view.php?id=1918  
関連する科目、履修者への要望など Requests, etc 関連する科目として、「近代の文学」「近代の作家と作品」「モダンカルチャー論」「エンターテイメント文化」「現代文化演習」の受講を推奨する。
受講生への要望として、発表担当になったら発表前日までに資料を事前提出できるよう,早めに準備を進めること。他の受講生に迷惑が及ぶため、発表日の無断欠席や遅刻は厳禁。また、担当者以外の人は,他の学生の発表に対して積極的に質疑応答に参加してもらいたい。
※ 配布プリントや担当者の発表資料は印刷して授業で配布するが、課題はMoodleに掲示するので必要に応じて授業にノートパソコンを持参すること。
発表担当となったら、前日までに発表資料をMoodleに提出してもらう。課題も期限までにMoodleに提出するなどMoodleを活用するので、毎回Moodleのコースを確認すること。  
学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と授業科目の関連 各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)と教育課程の編成・実施方針(カリキュラム・ポリシー)に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470  
SDGsとの関連 Related SDGs 質の高い教育をみんなに Quality education
パートナーシップで目標を達成しよう Partnerships for the goals