|
科目名
|
日本語と英語の音声
|
|
担当教員
|
武藤 明弘
|
|
対象学年
|
|
クラス
|
|
|
講義室
|
６５Ｅ教室
|
開講学期
|
秋学期
|
|
曜日・時限
|
金３
|
単位区分
|
|
|
科目種別
|
講義
|
単位数
|
2
|
|
準備事項
|
|
|
備考
|
|
|
テーマ Theme
|
言語に使われている音について学ぶ。
|
|
概要 Synopsis
|
わたしたちの母国語である日本語と、わたしたちにとって最も身近な外国語である英語をもとに、言語に使われる音とその体系、そしてそこに見られる“不思議”を探っていきます。
|
|
到達目標 Aim
|
・言語に使われている音は学問的にどのように捉えられ、説明づけられているのか知ることができる。
・日本語や英語で使われている音とその体系、そしてそれらに関連するいくつかの問題について知り、理解を深めることができる。
|
|
授業形態 Class style
|
講義形式を予定しています。（ただし、各受講者に実際に発音してもらったり、質問に答えてもらったりすることがあります。）また、授業に関連して、予習・復習のための課題（ミニレポート）の提出（複数回）をMoodle経由で行ってもらいます。（以下の「準備学習・事後学習」の項目を参照。）
|
|
使用言語 Language(s)
|
日本語と外国語 Japanese and foreign language(s)
|
|
アクティブ・ラーニングActive Learning
|
ＰＢＬ（課題解決型学習） Project-based learning
|
|
内容・スケジュール Contents, schedule
|
おおよその予定 （＊授業の進捗状況等の事情により変更となる場合があります。）
第１回 オリエンテーション（授業に関する説明など）
ことばの科学 － 言語学と音声学・音韻論について
第２回 言語音の分類と調音器官について
第３回 母音について － 基本事項（１）
第４回 母音について － 基本事項（２）
第５回 母音について － 母音に関する“不思議”（１）
第６回 母音について － 母音に関する“不思議”（２）
第７回 母音について － 母音に関する“不思議”（３）
第８回 子音について － 基本事項（１）
第９回 子音について － 基本事項（２）
第10回 子音について － 基本事項（３）
第11回 子音について － 子音に関する“不思議”（１）
第12回 子音について － 子音に関する“不思議”（２）
第13回 子音について － 子音に関する“不思議”（３）
第14回 試験と解説
第15回 まとめ
|
|
準備学習・事後学習 Preparation, review
|
節目ごとに予習[準備学習]・復習[事後学習]のための課題（ミニレポート）を出しますので、必ず取り組み、すべて提出してください。
|
|
準備学習・事後学習の時間
|
準備学習２時間 事後学習２時間（２単位科目）
|
|
学外授業 Outside activities
|
なし
|
|
成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria
|
「平常評価」（100%）により評価します。具体的な評価のポイントは以下の３点です。
１．上記の「試験」… 40%
２．上記の「課題」… 40%
３．その他（授業への参加状況など）… 20%
これら３点をもとに、上記の「到達目標」に掲げた事項を実際にどのぐらい達成できているかを評価します。
（その際、以下の「注意事項」の３点が加味されます。）
★注意事項★
① 欠席、遅刻は減点の対象となります。（欠席は１回あたりマイナス５点。遅刻は２回で欠席１回として扱います。）
② 特に考慮すべき事情（理由）なく４回以上欠席した場合、単位は認定されません。（“理由”がある場合は、証明となるものを添えて必ず申し出ること。）
③ 出席の認定は授業への積極的な参加が前提となります。
④ 上記２の「課題」の他、３に関連して毎回提出物を出していただく予定です。提出するものが多いので、出し忘れのないようにしてください。
|
|
定期試験期間中の試験実施方法 Exam period
|
定期試験期間中には筆記試験を実施しない。No exams are required during the exam period.
|
|
課題（試験やレポート等）に対するﾌｨｰﾄﾞﾊﾞｯｸの方法
|
上記の「試験」、「課題」については、実施後または提出締切り後に適宜解説を行う。
|
|
テキスト Textbooks
|
指定テキストはありません。（こちらで用意したプリントを使用します。）
|
|
参考図書 References
|
必要に応じてお知らせします。
|
|
リンク Link
|
|
|
Moodleへのリンク Moodle URL
|
https://lms.aichi-u.ac.jp/2023/course/view.php?id=2940
|
|
関連する科目、履修者への要望など Requests, etc
|
関連する科目：
ことばに関連する諸科目（特に英語コミュニケーションエリアのスピーキング・リスニングユニットの科目）
履修者への要望など：
１．この科目はいわゆる“楽勝科目”ではありません。ことばや音声そのものに対する興味が必要です。
２．いわゆる発音矯正を目的とする授業ではありません。
３．第１回の授業に必ず出席してください。
４．（上にも書きましたが）提出物が多いので、提出漏れのないように注意してください。
その他：
１．授業に関する説明は口頭によるものが優先されます。
|
|
学位授与方針（ﾃﾞｨﾌﾟﾛﾏ・ﾎﾟﾘｼｰ）と授業科目の関連
|
各授業科目は、各学部・学科・研究科の定める学位授与方針（ディプロマ・ポリシー）と教育課程の編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）に基づき、カリキュラム上に配置されています。学位授与方針と各授業科目との関連については、カリキュラム・マップに掲載されています。カリキュラム・マップでは、科目毎に到達目標を示し、それらの到達目標が、DPとCPに基づき設定された学習・教育目標、国際理解、地域理解・地域貢献のどの項目と関連するのかを示します。https://www.aichi-u.ac.jp/profile/concept#b-712470
|
