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科目名
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プログラミング
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担当教員
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齊藤 正高
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対象学年
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クラス
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TD
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講義室
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５２３教室
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開講学期
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秋学期
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曜日・時限
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月２
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単位区分
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科目種別
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講義
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単位数
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2
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準備事項
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備考
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テーマ Theme
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コンピュータで用意された操作をするだけでなく、意図する情報処理をコンピュータにさせることがテーマです。
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概要 Synopsis
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入門しやすいJavascriptを利用して、プログラミングの基礎を学びます。最初は機能を試すという観点から簡単なプログラムをくみ、実行をして改変します。このなかでエラーへの対応も学びます。後半は、簡単なゲームや学習ソフトの作成を通して、コンピュータにそなわる命令を束ねる手法を学びます。最後には課題を設定し、各自プログラムを作ってもらいます。
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到達目標 Aim
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コンピュータにそなわる命令をたばねて、自分の意図する情報処理をさせることができることと、エラーに対する対応ができることを到達目標とします。
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授業形態 Class style
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各回、前半は講義をし、後半は実習を行います。
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使用言語 Language(s)
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1．【〇】 日本語のみ Japanese only
2．【 】 日本語と外国語 Japanese and foreign language(s)
3．【 】 外国語（日本語以外）のみ Foreign language(s) other than Japanese
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アクティブ・ラーニング Active Learning
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1．【 】 ＰＢＬ（課題解決型学習） Project-based learning
2．【 】 ディスカッション、ディベート Discussion , Debate
3．【〇】 グループワーク Group work
4．【 】 プレゼンテーション Presentation
5．【 】 実習、フィールドワーク Applied practice , Fieldwork
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内容・スケジュール Contents, schedule
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以下の項目を順に学習する。
1.プログラミング：プログラミング言語の種類と基本構造
2.HTML：構造
3.CSS；書式
4.メッセージの表示
5.変数とランダム
6.数あてゲームの作成
7.ループと配列
8.ユーザー定義関数
9.英単語帳の作成
10.グラフィックス1：タイルペイント
11.グラフィックス2：三角関数とひまわりの種の配置
12.グラフィックス3：動画
13.グラフィックス4：クラスと鳥の群れの動き
14.自由制作：プログラミング
15.制作プログラムの説明
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準備学習・事後学習 Preparation, review
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準備学習：前回の復習をしておくこと
事後学習：講義で実習したプログラムを完成させること
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学外授業 Outside activities
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なし
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成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria
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平常点で評価する。
まず、課題の作成で理解度をはかります（60%）。最終課題では自分でプログラムが組めているかどうか評価します（40%)。
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定期試験期間中の試験実施方法 Exam period
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1. 【 】 定期試験期間中に筆記試験を実施する。An exam will be held during the exam period.
2. 【 】 定期試験期間中に単位レポートを課す。A report must be submitted during the exam period.
3. 【○】 定期試験期間中には筆記試験・単位レポートを実施しない。No exams or report are required during the exam period.
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テキスト Textbooks
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特定のものは使用しない。講義資料はファイルの形式で配布する。
※生協ホームページで案内されている教科書リストも確認ください。
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参考図書 References
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山田祥寛『JavaScript逆引きレシピ jQuery対応』翔泳社
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【レベル１】対面、遠隔授業の実施形態
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＜愛知大学活動制限指針別の実施形態【レベル１の場合】＞
【○】対面授業
【 】遠隔授業（資料配布・提示型、オンデマンド型）
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【レベル２】対面、遠隔授業の実施形態
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＜愛知大学活動制限指針別の実施形態【レベル２の場合】＞
【 】対面授業
【○】遠隔授業①（資料配布・提示型、又はオンデマンド型）
【 】遠隔授業②（ライブ中継型）
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リンク Link
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Moodleへのリンク
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https://lms.aichi-u.ac.jp/2021/course/view.php?id=19056
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関連する科目、履修者への要望など Requests, etc
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