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科目名
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日本語と英語の音声
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担当教員
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武藤 明弘
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対象学年
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クラス
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講義室
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梢風館1階ﾗﾝｹﾞｰｼﾞｾﾝﾀｰ
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開講学期
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秋学期
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曜日・時限
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金３
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単位区分
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科目種別
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講義
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単位数
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2
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準備事項
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備考
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テーマ Theme
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言語に使われている音について学ぶ
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概要 Synopsis
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わたしたちの母国語である日本語と、わたしたちにとって最も身近な外国語である英語をもとに、言語に使われる音とその体系、そしてそこに見られる“不思議”を探っていきます。
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到達目標 Aim
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・言語に使われている音は学問的にどのように捉えられ、説明づけられているのか知ることができる。
・日本語や英語で使われている音とその体系、そしてそれらに関連するいくつかの問題について知り、理解を深めることができる。
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授業形態 Class style
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講義形式を予定しています。（ただし、各受講者に実際に発音してもらったり、質問に答えてもらったりすることがあります。）
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使用言語 Language(s)
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1．【 】 日本語のみ Japanese only
2．【○】 日本語と外国語 Japanese and foreign language(s)
3．【 】 外国語（日本語以外）のみ Foreign language(s) other than Japanese
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アクティブ・ラーニング Active Learning
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1．【○】 ＰＢＬ（課題解決型学習） Project-based learning
2．【 】 ディスカッション、ディベート Discussion , Debate
3．【 】 グループワーク Group work
4．【 】 プレゼンテーション Presentation
5．【 】 実習、フィールドワーク Applied practice , Fieldwork
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内容・スケジュール Contents, schedule
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おおよその予定 （＊授業の進捗状況等の事情により変更となる場合があります。）
第１回目 オリエンテーション（授業に関する説明など）
ことばの科学 － 言語学と音声学・音韻論について
第２回目 言語音の分類と調音器官について
第３回目 母音について － 基本事項（１）
第４回目 母音について － 基本事項（２）
第５回目 母音について － 母音に関する“不思議”（１）
第６回目 母音について － 母音に関する“不思議”（２）
第７回目 母音について － 母音に関する“不思議”（３）
第８回目 子音について － 基本事項（１）
第９回目 子音について － 基本事項（２）
第10回目 子音について － 基本事項（３）
第11回目 子音について － 子音に関する“不思議”（１）
第12回目 子音について － 子音に関する“不思議”（２）
第13回目 子音について － 子音に関する“不思議”（３）
第14回目 試験と解説
第15回目 まとめ
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準備学習・事後学習 Preparation, review
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節目ごとに準備学習・事後学習のための課題（ミニレポート）を出しますので、必ず取り組み、すべて提出してください。
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学外授業 Outside activities
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なし
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成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria
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「平常評価」（100%）により評価します。具体的な評価のポイントは以下の３点です。
１．上記の「試験」… 40%
２．上記の「課題」… 40%
３．その他（授業への参加状況、など）… 20%
これら３点をもとに、上記の「到達目標」に掲げた事項を実際にどのぐらい達成できているかを評価します。
（その際、以下の「注意事項」の３点が加味されます。）
★注意事項★
① 欠席、遅刻は減点の対象となります。（欠席は１回あたりマイナス５点。遅刻は２回で欠席１回として扱います。）
② 特に考慮すべき事情（理由）なく４回以上欠席した場合、単位は認定されません。（“理由”がある場合は必ず申し出ること。）
③ 出席の認定は授業への積極的な参加が前提となります。
④ 上記２の「課題」の他、３に関連して毎回提出物を出していただきます。提出するものが多いので、出し忘れのないようにしてください。
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定期試験期間中の試験実施方法 Exam period
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1. 【 】 定期試験期間中に筆記試験を実施する。An exam will be held during the exam period.
2. 【 】 定期試験期間中に単位レポートを課す。A report must be submitted during the exam period.
3. 【○】 定期試験期間中には筆記試験・単位レポートを実施しない。No exams or report are required during the exam period.
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テキスト Textbooks
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指定テキストはありません。（こちらで用意したプリントを使用します。）
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参考図書 References
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必要に応じてお知らせします。
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【レベル１】対面、遠隔授業の実施形態
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＜愛知大学活動制限指針別の実施形態【レベル１の場合】＞
【○】対面授業
【 】遠隔授業（資料配布・提示型、オンデマンド型）
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【レベル２】対面、遠隔授業の実施形態
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＜愛知大学活動制限指針別の実施形態【レベル２の場合】＞
【 】対面授業
【 】遠隔授業①（資料配布・提示型、又はオンデマンド型）
【○】遠隔授業②（ライブ中継型）
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リンク Link
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Moodleへのリンク
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https://lms.aichi-u.ac.jp/2021/course/view.php?id=19496
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関連する科目、履修者への要望など Requests, etc
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関連する科目：
ことばに関連する諸科目（特に英語コミュニケーションエリアのスピーキング・リスニングユニットの科目）
履修者への要望など：
１．この科目はいわゆる“楽勝科目”ではありません。ことばや音声そのものに対する興味が必要です。
２．いわゆる発音矯正を目的とする授業ではありません。
３．第１回目の授業に必ず出席してください。
４．（上にも書きましたが）提出物が多いので、提出漏れのないように注意してください。
その他：
１．授業に関する説明は口頭によるものが優先されます。
２．上記の、愛知大学活動制限指針が「レベル２」の場合の実施形態については変更となることがあります。
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