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科目名
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文学の環境
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担当教員
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安 智史
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対象学年
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クラス
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講義室
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７１２教室
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開講学期
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春学期
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曜日・時限
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月２
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単位区分
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科目種別
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講義
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単位数
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2
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準備事項
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備考
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テーマ Theme
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文学的文化論━━詩人・宮沢賢治の詩と散文を読む
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概要 Synopsis
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「文学的文化論━━詩人・宮沢賢治の詩と散文を読む」
詩人・宮沢賢治が生前刊行した唯一の詩集『春と修羅』と、童話集である『注文の多い料理店』（いずれも1924年刊）を中心に、宮沢賢治のテクスト群を読む。
賢治は上記以外にも、大量の生前未発表の詩や童話の原稿、また、書簡やメモ、セールスマンとしての広告文案などを残している。
それらを、同時代の文学作品・社会状況や、民俗学の成果等を参照しつつ，精緻に読みすすめてゆこう。
＊宮沢賢治は何より詩人である。それを前提に授業は進められる。とくに、詩歌や歴史、フォークロア（民俗学・民間伝承）への興味・関心が中心となる。
＊文学作品の読書、近代日本の文化・歴史への興味を基本とする。
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到達目標 Aim
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宮沢賢治と、彼の生きた時代について理解を深めることができる。
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授業形態 Class style
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講義形式とするが、毎回、学生諸君にテキストの朗読，質疑応答，小レポートを求める。
なお、テキストの大部分は旧仮名遣い（古典仮名遣い）であり、その読みの練習を兼ねる。むずかしいものではないが、履修者には、文学への興味と、旧仮名遣いを読むことへの意欲が求められる。
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使用言語 Language(s)
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1．【〇】 日本語のみ Japanese only
2．【 】 日本語と外国語 Japanese and foreign language(s)
3．【 】 外国語（日本語以外）のみ Foreign language(s) other than Japanese
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アクティブ・ラーニング Active Learning
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1．【○】 ＰＢＬ（課題解決型学習） Project-based learning
2．【 】 ディスカッション、ディベート Discussion , Debate
3．【 】 グループワーク Group work
4．【 】 プレゼンテーション Presentation
5．【 】 実習、フィールドワーク Applied practice , Fieldwork
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内容・スケジュール Contents, schedule
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宮沢賢治の詩集『春と修羅』と、童話集『注文の多い料理店』収録作品を中心に、適宜，関連するテクスト（未発表原稿、書簡、メモ、広告文案など）および、賢治の生涯と、同時代日本の歴史状況に触れていくかたちをとる。
1.授業の概略説明。
対面授業の場合は、旧仮名遣い(古典仮名遣い)に関係する小テストを行う。成績には無関係だが、参加すること自体を履修の条件とするので、履修する学生は必ず、第1回目の授業に出席してほしい。
2.宮沢賢治とその時代――概説
3．宮沢賢治の生涯，詩歌・散文作品の概観①
4． 同上 ②
5． 同上 ③
6．『シン・ゴジラ』と宮沢賢治――「修羅」とはなにか
7.異界と妖怪──民俗学的空間とその変容
ａ．神々の零落①
8. ｂ．「山猫」とはなにか①
9. 同上 ②
10.近代社会のなかで書くこと・話すことの意味
a.手紙というメディア
11. ｂ．「詩人」と，商品としての「ことば」
12．１９２０年代の日本社会
ａ．都市消費社会の成立
13. ｂ．リゾート開発・郊外開発の時代
14.宮沢賢治と21世紀
15.まとめ。
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準備学習・事後学習 Preparation, review
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事前学習、事後学習いずれも、文学作品の読書。日本近代の歴史に関する学習。
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学外授業 Outside activities
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予定なし
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成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria
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授業最終回におこなう、まとめの臨時テスト80パーセント、その他の平常点20パーセントで評価する。
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定期試験期間中の試験実施方法 Exam period
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1. 【 】 定期試験期間中に筆記試験を実施する。An exam will be held during the exam period.
2. 【 】 定期試験期間中に単位レポートを課す。A report must be submitted during the exam period.
3. 【〇】 定期試験期間中には筆記試験・単位レポートを実施しない。No exams or report are required during the exam period.
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テキスト Textbooks
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『宮沢賢治全集 ８』ちくま文庫
※生協ホームページで案内されている教科書リストも確認ください。
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参考図書 References
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適宜指示する。
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【レベル１】対面、遠隔授業の実施形態
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＜愛知大学活動制限指針別の実施形態【レベル１の場合】＞
【〇】対面授業
【 】遠隔授業（資料配布・提示型、オンデマンド型）
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【レベル２】対面、遠隔授業の実施形態
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＜愛知大学活動制限指針別の実施形態【レベル２の場合】＞
【 】対面授業
【〇】遠隔授業①（資料配布・提示型、又はオンデマンド型）
【 】遠隔授業②（ライブ中継型）
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リンク Link
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Moodleへのリンク
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https://lms.aichi-u.ac.jp/2021/course/view.php?id=4436
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関連する科目、履修者への要望など Requests, etc
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1年秋学期「詩歌を読む」（2年次生も履修可能）との関連が深いので、本授業に興味を持った学生には、履修をお勧めする。
詩歌と、文学と、歴史への興味関心と愛を抱いてほしい。
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