科目名
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Practical English
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担当教員
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内田 恵
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対象学年
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クラス
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LJ
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講義室
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633教室
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開講学期
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春学期
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曜日・時限
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月4
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単位区分
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選必
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科目種別
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語学
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単位数
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1
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準備事項
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備考
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テーマ Theme
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日常生活で実際に使うことのできる英語の運用能力の習得
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概要 Synopsis
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履修者は日常生活の様々な場面で使われる語彙や英語表現を習得し、これまで学習してきた文法の知識を確認しながらより正確な英語運用能力を身に着ける。
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到達目標 Aim
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1年次よりもレベルを上げた英文を読むことができ、簡単な日常会話をスムーズに行うための聞く力と表現力を習得する。
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授業形態 Class style
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原則として演習形式
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使用言語 Language(s)
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1.【 】 日本語のみ Japanese only 2.【○】 日本語と外国語 Japanese and foreign language(s) 3.【 】 外国語(日本語以外)のみ Foreign language(s) other than Japanese
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アクティブ・ラーニング Active Learning
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1.【○ 】 PBL(課題解決型学習) Project-based learning 2.【 】 ディスカッション、ディベート Discussion , Debate 3.【 】 グループワーク Group work 4.【 】 プレゼンテーション Presentation 5.【 】 実習、フィールドワーク Applied practice , Fieldwork
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内容・スケジュール Contents, schedule
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テキストにしたがって、単元を進めていく。
1. 授業の進め方と英語の基礎復習 2. Unit1 その1 Campus Life 1 (人称代名詞の用法) 3. Unit1 その2 Campus Life 2 4. Unit2 その1 Student Life 1 (不定代名詞と再帰代名詞) 5. Unit2 その2 Student Life 2 6. Unit3 その1 Eating & Drinking 1 (過去時制) 7. Unit3 その2 Eating & Drinking 2 8. Unit4 その1 Health 1 (現在完了) 9. Unit4 その2 Hearth 2 10.Unit5 その1 Shopping 1 (期間を表す前置詞) 11.Unit5 その2 Shopping 2 12.Unit6 その1 Business Situation 1 (場所を表す前置詞) 13.Unit6 その2 Business Situation 1 14.春学期の総合演習と補充 15.春学期のまとめ
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準備学習・事後学習 Preparation, review
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準備としてテキスト付録のCDで音を使った準備をできるだけしてみよう。ただし完璧性よりも慣れを重視してほしい。また授業後は、文法解説や講義を参考に速読理解訓練をしてほしい。
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学外授業 Outside activities
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原則実施しない
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成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria
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試験の成績50%と平常点50%を総合して評価する。なお、出席率が80%に満たない者は、試験の得点及び平常点に関わりなくFとする。
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定期試験期間中の試験実施方法 Exam period
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1. 【○】 定期試験期間中に筆記試験を実施する。An exam will be held during the exam period. 2. 【 】 定期試験期間中に単位レポートを課す。A report must be submitted during the exam period. 3. 【 】 定期試験期間中には筆記試験・単位レポートを実施しない。No exams or report are required during the exam period.
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テキスト Textbooks
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『Next Step to the TOEIC Test』朝日出版
※生協ホームページで案内されている教科書リストも確認ください。
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参考図書 References
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使用している英和辞典を授業に携行のこと(銘柄は問わないが、簡略辞典ではないもの)
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【レベル1】対面、遠隔授業の実施形態
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<愛知大学活動制限指針別の実施形態【レベル1の場合】> 【○】対面授業 【 】遠隔授業(資料配布・提示型、オンデマンド型)
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【レベル2】対面、遠隔授業の実施形態
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<愛知大学活動制限指針別の実施形態【レベル2の場合】> 【 】対面授業 【○】遠隔授業①(資料配布・提示型、又はオンデマンド型) 【 】遠隔授業②(ライブ中継型)
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リンク Link
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Moodleへのリンク
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https://lms.aichi-u.ac.jp/2021/course/view.php?id=1376
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関連する科目、履修者への要望など Requests, etc
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それぞれの力量のレベルアップをあせらずに試みましょう。
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