科目名
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社会と福祉
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担当教員
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鈴木 真理
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対象学年
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クラス
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講義室
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624教室
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開講学期
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春学期
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曜日・時限
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月3
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単位区分
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科目種別
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講義
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単位数
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2
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準備事項
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備考
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テーマ Theme
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社会の仕組みと福祉
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概要 Synopsis
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福祉は、国民の健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を守るための砦であり、高齢者や障がいを持つ人たちだけを対象としているのではありません。私たち一人ひとりにも深く関係しています。「社会と福祉」の講義では、社会が抱えている様々な福祉課題を通して福祉の概要を学び、社会と私たちと福祉がどのように関係しているのかという観点を養います。
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到達目標 Aim
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①福祉の概要が理解できる。 ➁自分自身の生活と関連して福祉課題を捉えることができる。 ➂社会の一員として、福祉に関わる姿勢や視点を持つことができる。
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授業形態 Class style
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講義形式
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使用言語 Language(s)
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1.【〇】 日本語のみ Japanese only 2.【 】 日本語と外国語 Japanese and foreign language(s) 3.【 】 外国語(日本語以外)のみ Foreign language(s) other than Japanese
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アクティブ・ラーニング Active Learning
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1.【 】 PBL(課題解決型学習) Project-based learning 2.【〇】 ディスカッション、ディベート Discussion , Debate 3.【 】 グループワーク Group work 4.【 】 プレゼンテーション Presentation 5.【 】 実習、フィールドワーク Applied practice , Fieldwork
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内容・スケジュール Contents, schedule
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1.講義概要 2.日本社会の構造変化①「日本社会の構造と家族機能の変化」 3.日本社会の構造変化➁「コロナ禍における社会課題の変化」 4.児童と家庭福祉「子どもの育ちと環境」 5.教育と福祉「教育現場から見える福祉課題」 6.高齢者と福祉「超高齢化社会を迎えて~高齢者福祉の現在とこれから」 7.障害児(者)と福祉「障害について考える~国際生活機能分類の考え方」 8.精神保健と福祉「ストレスとメンタルヘルス」 9.貧困と福祉「貧困と社会的損失」 10.女性と福祉「女性のライフステージと福祉」 11.日本の社会保障制度「社会保障の役割と課題」 12.地域と福祉「孤立を生まないためのつながり」 13.多様性と福祉「インクルージョンとダイバーシティ」 14. 社会福祉実践「社会福祉援助技術(ソーシャルワーク)」 15.まとめ「社会と福祉」
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準備学習・事後学習 Preparation, review
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事前学習:福祉の話題に関心を持ち、講義に臨んでください。事前課題を課すこともあります。 事後学習:講義内容やキーワードを整理しておきましょう。
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学外授業 Outside activities
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予定していません。
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成績評価の方法と基準 Evaluation&criteria
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平常評価(100%) ・講義毎のリアクションペーパー(30%) ・講義での発言や議論への参加・提出課題(20%) ・通常授業期間中に提出する臨時レポート(50%)
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定期試験期間中の試験実施方法 Exam period
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1. 【 】 定期試験期間中に筆記試験を実施する。An exam will be held during the exam period. 2. 【 】 定期試験期間中に単位レポートを課す。A report must be submitted during the exam period. 3. 【〇】 定期試験期間中には筆記試験・単位レポートを実施しない。No exams or report are required during the exam period.
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テキスト Textbooks
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特定のものは使用しません。
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参考図書 References
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必要に応じ、講義中に指示します。
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【レベル1】対面、遠隔授業の実施形態
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<愛知大学活動制限指針別の実施形態【レベル1の場合】> 【〇】対面授業 【 】遠隔授業(資料配布・提示型、オンデマンド型)
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【レベル2】対面、遠隔授業の実施形態
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<愛知大学活動制限指針別の実施形態【レベル2の場合】> 【 】対面授業 【〇】遠隔授業①(資料配布・提示型、又はオンデマンド型) 【〇】遠隔授業②(ライブ中継型)
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リンク Link
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Moodleへのリンク
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https://lms.aichi-u.ac.jp/2021/course/view.php?id=4341
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関連する科目、履修者への要望など Requests, etc
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政治や経済、社会の動向に広く関心を持って欲しいと思います。
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