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科目名
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リーディング・ライティングⅠ
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担当教員
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川端 朋広
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対象学年
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クラス
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B
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講義室
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６２２教室
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開講学期
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秋学期
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曜日・時限
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水２
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単位区分
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科目種別
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講義
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単位数
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2
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準備事項
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備考
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テーマ
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読解力と基礎的な発信力の強化
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概要
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社会問題などの特定のテーマに基づいた英文読解を行い、その内容に関する基礎的な英語を用いての発信を、英作文のトレーニングを通して行う。単に英語のスキルを磨くだけでなく、一定の内容を持った英文に対して意見を作るための論理的思考も訓練する。
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到達目標
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社会問題のような、一定の内容を持った英文を読めるようになり、かつ、それに対して自らの意見を平易な英文で書けるようになる。
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授業形態
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演習形式。教員からの講義だけではなく、随時、学生に当てて答えてもらいながら授業を進める。
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内容・スケジュール
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①Introduction
②Unit 1
③Unit 1
④Unit 2
⑤Unit 2
⑥Unit 3
⑦Unit 3
⑧Unit 4
⑨Unit 4
⑩Unit 5
⑪Unit 5
⑫Unit 6
⑬Unit 7
⑭Unit 7
⑮まとめと試験
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準備学習・事後学習
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事前学習：当該Unitの英文について、未知の語句を調べておくとともに、エクササイズ等の課題を解いておく。
事後学習：当該Unitに関する作文課題を作成する。
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学外授業
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行なわない。
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成績評価の方法と基準
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平常評価とする。
授業参加状況（30％）、作文課題（30％）、小テストや最終試験（40％）を総合的に判する。
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定期試験期間中の試験実施方法
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1. 【 】 定期試験期間中に筆記試験を実施する。
2. 【 】 定期試験期間中に単位レポートを課す。
3. 【〇】 定期試験期間中には筆記試験・単位レポートを実施しない。
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テキスト
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Take a Stance: Discussing Today's Controversial Issues2
Ichizo Ueda 等（著）、センゲージ・ラーニング株式会社．
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参考図書
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必要に応じて授業内で指示する。
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関連する科目、履修者への要望など
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リンク
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