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科目名
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リーディング・ライティングⅠ
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担当教員
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杉本 貴代
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対象学年
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クラス
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A
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講義室
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６３５教室
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開講学期
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秋学期
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曜日・時限
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金３
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単位区分
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科目種別
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講義
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単位数
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2
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準備事項
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備考
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テーマ
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パラグラフ（段落）単位のリーディングとライティングを通して英語の基礎を固める。
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概要
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本授業では、アカデミックな英語の基礎である、パラグラフ（段落）単位で英文を読むこと、そして書くことを学ぶ。
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到達目標
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1. １段落の文章の構造を読み取ることができる。
2．決められたテーマに沿って英語の文章を書くことができる。
3. 文章のつながりを考えて１段落の文章を作成することができる。
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授業形態
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演習の形式をとります。
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内容・スケジュール
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1. イントロダクション、1分間スピーチ（自己紹介）
2. 英語の段落構成
3. 段落のテーマとトピック・センテンス
4. 物事を描写する
5. 解説する
6. 個人の意見を述べる
7. 例証する
8. 分類する
9. 原因と結果の関係を説明する
10. 比較する
11. 対比する
12. 問題解決の過程を表現する
13. ３分間スピーチ（１）
14. ３分間スピーチ（２）
15. ３分間スピーチ（３）、まとめ
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準備学習・事後学習
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毎授業の予習・復習として、最低1時間の学習を必須とします。
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学外授業
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全ての授業は教室で行います。
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成績評価の方法と基準
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パラグラフ単位の英文読解、英語表現の活動を通じて、各学生の英語力の上達度を評価する。
授業への参加態度（20%）、提出課題(40％)、小テスト(40％)として総合的に評価します。
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定期試験期間中の試験実施方法
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1. 【 】 定期試験期間中に筆記試験を実施する。
2. 【 】 定期試験期間中に単位レポートを課す。
3. 【○】 定期試験期間中には筆記試験・単位レポートを実施しない。
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テキスト
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【テキスト】『Tell me a story!』
Brian Powle 他著
南雲堂 ￥1,400＋税
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参考図書
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授業で適宜紹介する。
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関連する科目、履修者への要望など
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リンク
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