|
科目名
|
基礎フランス語Ⅱ
|
|
担当教員
|
小林 久見子
|
|
対象学年
|
|
クラス
|
|
|
講義室
|
６４４教室
|
開講学期
|
秋学期
|
|
曜日・時限
|
金４
|
単位区分
|
選必
|
|
科目種別
|
語学
|
単位数
|
1
|
|
準備事項
|
|
|
備考
|
|
|
テーマ
|
フランス語入門
|
|
概要
|
基礎フランス語I に続き、フランス語の正しい発音・基本的な単語・やさしい構文を、「読む」「書く」「聞く」「話す」練習を通して学び、フランス語の基礎を身につけます。
|
|
到達目標
|
綴りと発音の関係を理解し、文を正確に読むことができる。市場で買い物ができる。レストランで注文できる。予定について話すことができる。過去の出来事について話すことができる。
|
|
授業形態
|
演習形式で行います。教材に沿って授業を進めます。ペアーを組んでの、また、小グループでの学習を重視します。
|
|
内容・スケジュール
|
1. Leçon 0 ～4 の復習
2. Leçon 5: 「《平鯛のプロヴァンス風》を作ります」 動詞 aller と近接未来
3. Leçon 5: 指示形容詞、動詞 faire
4. Leçon 6:「おすすめは何ですか？」所有形容詞
5. Leçon 6: 疑問形容詞、動詞 pouvoir
6. Leçon 7: 「それは誰ですか？」疑問代名詞 qui, que
7. Leçon 7: il y a ～、定冠詞の縮約
8. Leçon 8: 「冷たいものが欲しい」動詞 vouloir と prendre
9. Leçon 8: 部分冠詞、女性形容詞の特殊な形
10. Leçon 9:「手伝ってくれますか？」動詞 venir と近接過去
11. Leçon 9: -ir 規則動詞、補語人称代名詞
12. Leçon 10: 「鴨肉のローストを作りました」 複合過去
13. Leçon 10: 中性代名詞 en, y
14. Leçon 11: 「とても面白かった」半過去
15. Leçon 11: 動詞 savoir とconnaître
|
|
準備学習・事後学習
|
授業前には、毎回、必ず、前回までの学習事項を見直してください（特に動詞の活用）。授業後には、新しく習った事項を理解しているかを確認してください。
|
|
学外授業
|
特になし
|
|
成績評価の方法と基準
|
平常評価（100％）。
＊各単元毎に行う小テスト（60％）：授業で取り上げた事項を正しく身に付けているかを評価します。
＊テキストを読むテスト（20%）:綴りと発音の関係を理解しているか、フランス語らしいリズムで読めるかを評価します。
＊授業参加態度（20%） ：「読む」「聞く」「話す」「書く」練習問題に積極的に参加しているかを評価します。
|
|
定期試験期間中の試験実施方法
|
1. 【 】 定期試験期間中に筆記試験を実施する。
2. 【 】 定期試験期間中に単位レポートを課す。
3. 【○】 定期試験期間中には筆記試験・単位レポートを実施しない。
|
|
テキスト
|
藤田裕二・東海麻衣子『タルト・タタン』駿河台出版社
|
|
参考図書
|
授業の際に適宜紹介します。
|
|
関連する科目、履修者への要望など
|
入門フランス語I、または、基礎フランス語I 程度の知識を有している人を対象とします。授業を楽しみ、積極的な授業参加を期待しています！
|
|
リンク
|
|
